2 ° Ano
Ano Letivo 2011/2012
Sala "St. John": Professora Cecília Cebola;
Sala "St. Teresa": Professora Rita Xara Brasil;
Sala "St. Catherine": Professora Suzy Santos.
HORÁRIOS
Aula da Professora Cecília
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SEG |
TER |
QUA |
QUI |
SEX |
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09h00-09h30 |
Acolhimento
LP
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Acolhimento
LP
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Acolhimento
Mat
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Acolhimento
EM
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Acolhimento
LP
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09h30-10h30 |
LP
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LP
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Mat
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EM
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LP
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10h30-11h00 |
INTERVALO
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11h00-12h00 |
Mat
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LP
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EM
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Música
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Mat
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12h00-13h30 |
ALMOÇO
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13h30-14h00 |
Mat
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Informática/
/Inglês
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EM
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LP
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Inglês
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14h00-14h30 |
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14h30-15h00 |
Mat
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LP
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Catequese
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EM
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15h00-15h30 |
Ed. Física
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15h30-16h00 |
LP
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Aula da Professora Rita
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SEG |
TER |
QUA |
QUI |
SEX |
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09h00-09h30 |
Acolhimento
LP
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Acolhimento
Mat
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Acolhimento
LP
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Acolhimento
LP
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Acolhimento
LP
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09h30-10h30 |
LP
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Informática/
/Inglês
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LP
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LP
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LP
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10h30-11h00 |
INTERVALO
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11h00-12h00 |
LP
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Mat
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Mat
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LP
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Mat
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12h00-13h30 |
ALMOÇO
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13h30-14h00 |
Música
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EM
(13h00-14h00)
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Inglês
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Mat
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EM
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14h00-14h30 |
Ed. Física
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14h30-15h00 |
Mat
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EM
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Catequese
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15h00-15h30 |
EM
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15h30-16h00 |
EM
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EM
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Aula da Professora Susy
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SEG |
TER |
QUA |
QUI |
SEX |
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09h00-09h30 |
Acolhimento
LP
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Acolhimento
Mat
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Acolhimento
LP
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Acolhimento
Mat
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Acolhimento
LP
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09h30-10h30 |
LP
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Mat
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LP
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Mat
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LP
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10h30-11h00 |
INTERVALO
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11h00-12h00 |
LP
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LP
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LP
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Informática/
/Inglês
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EM
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12h00-13h30 |
ALMOÇO
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13h30-14h00 |
Catequese
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Música
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Mat
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Mat
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Mat
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14h00-14h30 |
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14h30-15h00 |
EM
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EM
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Inglês
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15h00-15h30 |
Ed. Física
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15h30-16h00 |
EM
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LP
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VISITAS DE ESTUDO
(programadas e/ou realizadas)
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1º Período
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2º Período
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3º Período
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Peça musical "A Cigarra e a Formiga"
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Atelier de Ciências "Science for you"
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Peça de teatro "Canela, ovos e verdade. A receita da amizade" |
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Atelier s/ Higiene Oral.
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NOTA: Todas as visitas estão sujeitas a alterações ou substituições.
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CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES
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1º Período
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2º Período
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3º Período
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17 a 21 Out (intercalares) |
06 a 10 Fev (intercalares) |
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Inglês - 23 Nov (Prof. Rita) |
Inglês - 07 Mar (Prof. Rita) |
Inglês - 23 Mai (Prof. Rita) |
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Inglês - 25 Nov (Prof. Cecília) |
Inglês - 09 Mar (Prof. Cecília) |
Inglês - 25 Mai (Prof. Cecília) |
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Inglês - 25 Nov (Prof. Suzy) |
Inglês - 09 Mar (Prof. Suzy) |
Inglês - 25 Mai (Prof. Suzy) |
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28 Nov a 02 Dez |
12 a 16 Mar |
28 Mai a 01 Jun |
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OBJETIVOS
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Área de Língua Portuguesa
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Área de Matemática
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Área de Estudo do Meio
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O aluno deve ser capaz de:
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Ler fluentemente um texto em voz alta, respeitando os sinais de pontuação
-
Responder a perguntas de interpretação relacionadas com o mesmo (na oralidade e na escrita)
-
Redigir uma composição com um mínimo de 5 a 10 linhas
-
Aplicar corretamente vocabulário ativo
-
Colocar palavras por ordem alfabética
-
Aplicar as seguintes noções gramaticais:
-
Decompor palavras por sílabas para efeitos de translineação
-
Classificar palavras quanto ao número de sílabas
-
Identificar vários tipos de substantivos
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Classificar substantivos quanto ao grau
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Conhecer os sinónimos
-
Adquirir a noção dos tempos verbais (Presente, Passado e Futuro)
-
Distinguir o grupo nominal e o grupo verbal
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Identificar tipos e formas de frases
-
Conhecer e identificar palavras da mesma família
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Relacionar a área vocabular ou campo lexical
-
Conhecer e aplicar os sinais de pontuação .
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O aluno deve ser capaz de:
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Efetuar somas com transporte
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Efetuar subtrações com empréstimo
-
Memorizar as tabuadas até ao 10
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Efetuar multiplicações
-
Reconhecer o operador “metade de…”, “o dobro de…”, “o triplo de…”, “a terça parte de…”, “o quádruplo de…” e “a quarta parte de…”
-
Ler e escrever números ordinais (até 20º)
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Ler e escrever números até 1000
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Identificar notas e moedas em uso
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Relacionar hora/dia/semana/mês/ano
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Comparar e classificar sólidos geométricos
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Estabelecer relações com: a unidade, dezena, centena e milhar
-
Saber explorar e resolver situações problemáticas envolvendo os conteúdos programáticos.
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O aluno deve ser capaz de:
-
Conhecer-se a si mesmo valorizando a sua identidade e raízes
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Identificar os órgãos dos sentidos
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Aplicar normas de higiene do corpo, alimentar, do vestuário e dos espaços
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Identificar instituições, as suas características e funções
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Identificar atividades humanas, comparando-as, relacionando-as e caracterizando-as
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Identificar diferentes meios de comunicação
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Aplicar os conhecimentos básicos sobre o meio físico envolvente:
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Seres vivos
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Aspetos físicos do meio local.
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