4 ° Ano
Ano Letivo 2011/2012
Sala "St. Dominic": Professora Alexandra Morgado (Xana);
Sala "St. Isabel": Professora Catarina Alves (Kika);
Sala "St. Paul": Professora Filipa Guerreiro.
HORÁRIOS
Aula da Professora Xana
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SEG |
TER |
QUA |
QUI |
SEX |
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09h00-09h30 |
Acolhimento
LP
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Acolhimento
Mat
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Acolhimento
LP
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Acolhimento
Mat
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Acolhimento
LP
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09h30-10h30 |
LP
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Mat
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LP
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Mat
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LP
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10h30-11h00 |
INTERVALO
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11h00-12h00 |
Mat
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LP
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Inglês
(11h00-12h30)
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LP
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Mat
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12h00-13h30 |
ALMOÇO
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13h30-14h00 |
Mat
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LP
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Mat
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Música
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LP
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14h00-14h30 |
Ed. Física
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14h30-15h00 |
Informática/
/Catequese
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Catequese
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EM
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EM
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15h00-15h30 |
EM
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15h30-16h00 |
EM
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EM
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Aula da Professora Kika
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SEG |
TER |
QUA |
QUI |
SEX |
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09h00-09h30 |
Acolhimento
LP
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Acolhimento
Mat
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Acolhimento
LP
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Acolhimento
LP
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Acolhimento
Mat
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09h30-10h30 |
LP
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Mat
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LP
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Música
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Mat
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10h30-11h00 |
INTERVALO
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11h00-12h00 |
Informática/
/Catequese
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Inglês
(11h00-12h30)
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EM
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LP
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Catequese
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12h00-13h30 |
ALMOÇO
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13h30-14h00 |
EM
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LP
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Mat
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Mat
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LP
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14h00-14h30 |
Ed. Física
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14h30-15h00 |
EM
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15h00-15h30 |
EM
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15h30-16h00 |
EM
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LP
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EM
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Aula da Professora Filipa
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SEG |
TER |
QUA |
QUI |
SEX |
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09h00-09h30 |
Acolhimento
LP
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Acolhimento
Mat
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Acolhimento
LP
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Acolhimento
LP
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Acolhimento
EM
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09h30-10h30 |
Informática/
/Catequese
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Mat
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Catequese
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LP
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Mat
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10h30-11h00 |
INTERVALO
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11h00-12h00 |
Música
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EM
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LP
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LP
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Inglês
(11h00-12h30)
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12h00-13h30 |
ALMOÇO
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13h30-14h00 |
LP
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LP
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EM
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Mat
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Mat
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14h00-14h30 |
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14h30-15h00 |
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15h00-15h30 |
Ed. Física
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15h30-16h00 |
EM
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EM
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VISITAS DE ESTUDO
(programadas e/ou realizadas)
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1º Período
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2º Período
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3º Período
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Peça musical "A Cigarra e a Formiga" |
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Atelier de Ciências "Science for you" |
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Peça de teatro "Canela, ovos e verdade. A receita da amizade" |
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Exposição de Dinossauros na Cordoaria Nacional |
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NOTA: Todas as visitas estão sujeitas a alterações ou substituições.
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CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES
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1º Período
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2º Período
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3º Período
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17 a 21 Out (intercalares) |
06 a 10 Fev (intercalares) |
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Inglês - 22 Nov (Prof. Catarina) |
Inglês - 06 Mar (Prof. Catarina) |
Inglês - 22 Mai (Prof. Catarina) |
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Inglês - 23 Nov (Prof. Xana) |
Inglês - 07 Mar (Prof. Xana) |
Inglês - 23 Mai (Prof. Xana) |
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Inglês - 25 Nov (Prof. Filipa) |
Inglês - 09 Mar (Prof. Filipa) |
Inglês - 25 Mai (Prof. Filipa) |
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28 Nov a 02 Dez |
12 a 16 Mar |
28 Mai a 01 Jun |
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OBJETIVOS
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Área de Língua Portuguesa
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Área de Matemática
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Área de Estudo do Meio
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O aluno deve ser capaz de:
-
Ler com ritmo e entoação.
-
Resumir textos.
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Responder a perguntas de interpretação relacionadas com os textos.
-
Redigir uma composição com um mínimo de 20 linhas.
-
Identificar morfologicamente:
- substantivos;
- adjetivos;
- pronomes;
- determinantes;
- verbos;
- conjunções subordinativas e
-
Analisar sintacticamente frases simples e frases complexas.
-
Identificar e diferenciar palavras homónimas, homógrafas e homófonas
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O aluno deve ser capaz de:
-
Identificar os números ordinais até 1000º.
-
Fazer a leitura de números inteiros até ao milhão por:
- extenso;
- classes;
- ordem.
-
Fazer a leitura de números decimais até à milésima por:
- inteiro;
- classes;
- ordem.
-
Resolver adições, subtrações, multiplicações com números inteiros e números decimais.
-
Resolver divisões com:
- números decimais;
- com 3 algarismos no divisor.
- 0,1 x 10
-0,01 x 100
-0,001 x 1000
-
Identificar e planificar os sólidos geométricos.
-
Identificar e medir os ângulos.
-
Identificar e representar o diâmetro e o raio da circunferência.
-
Identificar os múltiplos e os submúltiplos relacionados com:
- medidas de comprimento;
- medidas de massa;
-medidas de capacidade;
- medidas de área;
- medidas de volume.
-
Calcular perímetro, áreas e volumes.
-
Resolver situações problemáticas referentes aos conteúdos programáticos.
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O aluno deve ser capaz de:
-
Identificar os ossos e suas funções.
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Identificar os músculos e suas funções.
-
Identificar as funções de proteção da pele.
-
Reconhecer as regras de segurança a ter com o seu corpo.
-
Reconhecer os aspetos físicos do meio.
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Reconhecer e identificar os astros do Sistema Solar.
-
Identificar os aspetos físicos de Portugal.
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Reconhecer os diferentes aglomerados populacionais.
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Localizar Portugal na Europa e no Mundo.
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Identificar e reconhecer as principais atividades produtivas nacionais.
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Compreender a importância da preservação do ambiente.
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Identificar os diferentes problemas ambintais.
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Área de Estudo de História
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O aluno deve ser capaz de:
-
Identificar as diferentes descobertas ao longo dos séculos, que levaram à expansão de Portugal.
-
Compreender a diferença entre Monarquia e República.
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Identificar os diferentes agentes que originaram o fim da Monarquia e o início da República.
-
Compreender a integração de Portugal na União Europeia.
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